Como já foi dito anteriormente, a série “Hora do Recreio” é
parte do produto final do projeto integrado de teatro e filosofia para
crianças, no Colégio Alvorada (Pintando o Set). A cada cinco episódios, o pátio
do recreio dá lugar a uma das aulas que aconteceram nessa primeira etapa do
projeto. Durante os 4 primeiros episódios os espectadores puderam conferir como
um papo de criança na hora do recreio pode ser esclarecedor e nos ensinar a 
solução de alguns enigmas que, mesmo os adultos, nunca haviam se dado conta. Ou
seja, vimos o exemplo de como podemos aprender com a “hora do recreio”. Agora é
hora de sabermos como a “hora do recreio” aprende durante as aulas no dia a dia
da escola.
Nesse episódio, poderemos observar como as crianças
sintetizam o pensamento relacionado a algumas realidades do cotidiano, como
percebem certas palavras e como as define. Muitas vezes é , a partir daí, que
um argumento é desenvolvido.
Como exemplo, cito o episódio anterior (O Ovo ou a
Galinha), que tem na sua solução, uma ideia sugerida pelo aluno Júlio Cardoso
do 4º Ano. Nesse episódio, as crianças filosofam sobre o tema dinheiro.
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